Die Militärgeschichte ist durchzogen von taktischen und technologischen Neuerungen, welche die jeweilige Form der Kriegsführung vollständig umkrempelten. W&F 4-2018, »Kriegsführung 4.0«, befasst sich mit denjenigen technologischen und taktischen Neuerungen...
Arbeitskreise
Vom 15.-17. November 2018 findet in Innsbruck das nächste Jahrestreffen des AK Curriculum und Didaktik statt. Thema der diesjährigen Tagung ist „Involviert-Sein von Lehrenden in der FKF: Intervision als Methode...
»Gender« bezeichnet die soziale Kategorie Geschlecht und spielt eine zentrale Rolle in Fragen der sexuellen Orientierung und Selbstbestimmung. Beide Aspekte wurzeln tief in unseren gesellschaftlichen Konfliktlinien und wirken in...
W&F 2-2018 ist erschienen. Das Heft fragt, inwieweit Wissenschaft im Dienste des Militärs steht, und beleuchtet das Thema u.a. historisch, für Deutschland, für die EU sowie am Beispiel verschiedener...
Im Nachgang der letzten Jahrestagung formulierten Mitglieder des AK Curriculum und Didaktik die hier zugängliche Mitteilung an den Wissenschaftsrat, der aktuell mit der Evaluierung der deutschen Friedens- und Konfliktforschung...
Zum Wintersemester 2018/19 startet an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) der neuer binationale Masterstudiengang „Conflict, Memory and Peace“. Er wird zusammen mit der Universidad del Rosario (UR) in Bogotá,...
Die erste Ausgabe der W&F in diesem Jahr ist erschienen. Themenschwerpunkt des Heftes ist „USA – Eine Inventur“. Ein Jahr nach dem Amtsantritt von US-Präsident Donald Trump konzentrierte sich...
Die derzeitige Evaluierung der Friedens- und Konfliktforschung durch den Wissenschaftsrat war Anlass für den AK Curriculum & Didaktik der AFK, sich bei seinem Jahrestreffen im November 2017 über das...
Bei »frozen conflicts« stehen sich häufig die Prinzipien »territoriale Integrität eines Staates« und »nationale/ethnopolitische Selbstbestimmung« unversöhnlich gegenüber. Insbesondere im postsowjetischen Raum sind etliche De-facto-Staaten entstanden, denen völkerrechtlich die Anerkennung...